Sejam bem-vindos à esta experiência metodológica!

Deixa-nos contarmos um pouquinho da história deste projeto! 

 

Sempre começamos as aulas de métodos qualitativos desfazendo mitos. Os mitos mais comuns são de que “métodos qualitativos são frágeis e pouco confiáveis” e, que  “os métodos qualitativos são dotados de subjetividade” e, também que “resultados qualitativos não são generalizáveis” e por aí vai...  Assim se constroem os nossos maiores desafios. Ensinar método qualitativo é sempre um desafio! Mas daqueles desafios gostosos!

 

Enquanto professoras da disciplina de métodos qualitativos, precisamos demonstrar que é uma grande falácia acreditar na fragilidade dos métodos qualitativos, desmitificar o fato de que qualquer um pode fazer pesquisa qualitativa, sem conhecimento prévio, ainda, fazer pensar se a escolha de variáveis, construtos, amostras e eliminação de respondentes também  não passa por um processo subjetivo. É preciso ensinar a diferença entre generalização estatística e generalização teórica e dizer, com o coração partido que não é difícil publicar pesquisa qualitativa de boa qualidade, a dificuldade está em fazer pesquisa qualitativa de boa qualidade.  É desafiador,  né?!

 

Semestre após semestre, nossos pupilos relatam  como é “diverso” e “rico” o  mundo da pesquisa qualitativa e quão complexo é garantir o rigor, assim como em outras categorias de métodos. E, associado aos relatos positivos da descoberta, no último semestre, relataram que não existe um local de fácil acesso para buscar informações gerais e simplificadas sobre as possibilidades metodológicas qualitativas. Assim surgiu este projeto!

 

Lançamos uma tarefa em aula para que em grupos, os alunos apresentassem em apenas uma folha, os principais conceitos do método, artigos premiados que usaram este método, referências (mainstream) para aprender mais e, palavras-chaves associadas. Naquela aula, dissemos que era para pensar em algo simples que “eu poderia encontrar no chão, uma folha que me daria uma ideia geral daquela possibilidade metodológica”... foi assim, que despertamos o insight na Luiza Froes (aluna da disciplina), que sugeriu a criação de um site! Afinal, nesta era é mais fácil procurar no google do que no chão (risos)... Assim nasceu o projeto do site “Fácil Metodologia”.

 

Esse site é fruto de uma criação coletiva, que se iniciou com as contribuições dos alunos da disciplina de métodos qualitativos, 2019/2, do PPG em Administração da Unisinos, sob a nossa curadoria! O objetivo é apresentar em um único lugar diversas possibilidades metodológicas de uma forma simples e com uma linguagem mais acessível e cheia de dicas. O mais legal, é que tudo foi elaborado pelos alunos, a partir das suas experiências com o método!

 

Desejamos que você aproveite, nosso site!

Descubra que existe um espaço importante para a criatividade, com confiabilidade e rigor!

Boas publicações!  

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