Segundo Strauss & Corbin, a teoria emerge dos dados e representa uma abstração, portanto, é importante que ao validar o modelo teórico é de retornar aos dados e comparar o modelo com os dados brutos, realizando um tipo de análise comparativa. este modelo teórico tem que explicar a maioria dos casos. Outra forma, é contar a história para os sujeitos participantes do estudo ou pedir que eles a leiam e percebam se a mesma está adequada. É claro que a história não vai estar falando de forma específica em todos os aspectos de cada caso, em virtude desta história ser uma redução de dados, mas, em geral, os sujeitos deverão se reconhecer na história lida.

Quando há o desejo de entender uma determinada situação e "como"; e "porque"; seus participantes agem de determinada maneira, ou, "como"; e "porque"; determinado fenômeno ou situação se desdobra deste ou daquele modo. O método é bastante utilizado quando se identifica que há uma lacuna na teoria, mas não se sabe exatamente o que está faltando e é preciso ignorar tudo o que já existe e “reiniciar” as pesquisas para tentar preencher essa lacuna sem haver estar “poluído”com o conhecimento já existente sobre o tema. Mesmo que em uma dasabordagens o pesquisador tenha buscado o referencial na literatura antes de ir acampo, ele somente utilizará isso para saber se o que está sendo respondido pelosentrevistados já está ou não contemplado na teoria.

Estudos preliminares apresentam, aparentemente, cinco premissas básicas. 1. Segundo Glaser e Strauss (1967), a análise qualitativa é pragmática e baseada em aspectos reais relacionados as diversas situações problemas. 2. Segundo (Denscombe, 1998) é fundamentada no objetivo de gerar novos conceitos e teorias a partir de uma análise qualitativa. 3. Segundo (Denscombe, 1998), as premissas devem ter fundamento em uma realidade empírica. 4. A quarta premissa baseia-se na ideia de que o pesquisador deve ter mente aberta a novas possibilidades. 5. Segundo (Denscombe, 1998), os participantes não podem ser previstos no início da pesquisa.

A Grounded Theory é uma teoria indutiva baseada na análise sistemática dos dados. É uma teoria indutiva baseada na análise sistemática dos dados, a Teoria é aquilo com que o pesquisador encerra seu trabalho e não com o que principia. Esse método não prevê a ida a campo com hipóteses pré-elaboradas, as entrevistas vão mudando conforme o pesquisador vai recebendo as respostas dos entrevistados, assim o foco não é no problema pré-concebido, mas sim no que os dados vão trazer de novo para a teoria. Não é aquilo que vai ser testado (não é o problema) mas aquilo que se conclui depois de uma pesquisa e da análise dos dados dela resultantes.